让识字教学更精彩——低年级“趣味识字”例谈

来源 :学生之友(小学版)(上半月) | 被引量 : 0次 | 上传用户:TeaTempTea
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<正>识字是阅读和写作的基础,是低年级的教学重点。针对第一学段"多认少写"的要求,怎么样让学生尽早、尽快、尽可能多地认字呢?笔者认为,低年级的识字教学"趣"字很重要,要学生在趣味性的活动中认读,这样才能使识字教学更精彩。
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