【摘 要】
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随着我国高等教育的迅速发展，高等学校青年教师的数量与日俱增。高校青年教师“量的增加”也引起了人们对青年教师“质的提高”的关注。高校师资队伍的水平决定着高等教育的质
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随着我国高等教育的迅速发展，高等学校青年教师的数量与日俱增。高校青年教师“量的增加”也引起了人们对青年教师“质的提高”的关注。高校师资队伍的水平决定着高等教育的质量，因此，如何促进高校教师专业发展，提升高校师资队伍的整体水平，提高高等教育质量，受到了高等教育管理者和高等教育研究专家愈来愈多的关注。本文对近几年发表的国内高校教师专业发展的研究成果进行了述评，以期对未来的相关研究有所借鉴。
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