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新课程提出了自主学习的概念,它提倡教育应“注重培养学生的独立性和自主性,引导学生根据自己的体验,用自己的思维方式自由地、开放地去发现、去探索、去获取知识。”因此,自主学习能力的高低,直接关系到学习的效果。根据这些要求,在小学数学教学中,教师要加强学生的学习指导,花大力气培养学生独立思考的能力,培养学生运用获得的知识解决面临的新问题的能力,培养他们科学的思想方法,逐步培养学会利用学具进行数学学习本领。