【摘 要】
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设计意图 孩子的感官是非常敏感的，任何有响声的玩具都会吸引他们的注意。在孩子们的游戏和生活中，他们也总喜欢通过自己的动作让物体发出声音来，以满足自己的好奇心理。本次活动以“玩声音”为线索，引导幼儿在玩中学习，自由探索，模拟发声，充分发挥想像力，积极创新。
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设计意图
孩子的感官是非常敏感的，任何有响声的玩具都会吸引他们的注意。在孩子们的游戏和生活中，他们也总喜欢通过自己的动作让物体发出声音来，以满足自己的好奇心理。本次活动以“玩声音”为线索，引导幼儿在玩中学习，自由探索，模拟发声，充分发挥想像力，积极创新。
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编者按： 本刊今年第二期“快乐帮帮帮”栏目刊登了一封读者来信。之后，编辑部组织湖南、江苏、上海三地有关人士对信中的问题进行了讨论；期间，编辑部也收到了很多热心读者的电话和来信。大家从不同的角度为刘老师出谋划策，想了很多好办法。现将众人的观点和意见整理如下，希望能对刘老师有所帮助。
一、案例 刚毕业不久的张倩到一家国办幼儿园工作，只见她留着精心修剪的长指甲，挑染着栗色头发，脸上化着精致的彩妆，一天换一套衣服，每套衣服都经过了细心的搭配，显得十分前卫、时髦。这很快便引起了园长和其他教职员工的注意，大家对她议论纷纷，有的评价说：“一点儿都没有幼儿老师的样子！”有的则对此持观望态度，想看看园长会怎么处理。
[摘 要]《纲要》倡导“情感化”的幼儿数学教育。“设境一激情一导学一引用”是一个完整的“情感化”数学教育活动的基本模式。 [关键词]教学活动；情感化
[摘 要] 目前，美国幼教领域正启动一次重要的战略计划——“倡导互动”计划。“倡导互动”计划的使命是在全国建立一个统一的幼教联合体系，该体系集方案设计、政策制定、教育服务为一体，参加的各州为互助合作关系。 [关键词]美国;幼教；“倡导互动”计划
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一、作品赏析 (一)散文原稿 小雨点排着队、唱着歌，从天上跳下来。 跳到屋顶上，跳到树叶上，跳到我的雨伞上。 哎呀呀，小雨点把屋顶当成了滑梯，把树叶当成了滑梯，把我的小雨伞也当成了滑梯。 滑口巴、滑吧，快乐的小雨点。 (选自《咪咪画报》2000年第3期。作者：余绯)
不受欢迎的女性分类 逞强好胜型 任何事情都要按照自己的想法去做，头号地吵架，讲话单刀直入，不善于做基础工作或细致工作。难以理解人心的微妙之处，对别人的弱点缺乏理解。如果暴露了自己的弱点，因为担心会被对方抓住机会，往往显得更强硬。
一、一则BBS帖 我不做幼(儿教)师的老公了(492字节，作者：幼师的老公，2002-11-10：02：33) 我是一个幼师的老公，你们的苦我也知。我老婆天天早上六点多起来上班，说是五点半下班但好像很少见过，六点七点常发生。
“小孩子是生来好动的，是以游戏为生命的。” ——陈鹤琴 的确，在游戏中，孩子可以不受限制地模仿各类人物，模拟各种事件，从而使愿望得以满足，兴趣得以提高，身心舒适而愉快，个性得以充分发展。可是有很多老师认为指导游戏很难：玩具被扔得乱七八糟，幼儿在活动室里你追我赶，多危险1由此为幼儿游戏而制订的规则特别多，在游戏开展过程中，教师对于自己该何时介入、如何介入等常常感到很困惑，因把握不；隹而出现事与愿
我时常在想，我们幼儿教师是如此幸福，因为我们和孩子们在一起，我们所从事的是世间最美的工作，我们的生命中有一曲最纯真的歌。