基于本科教学质量报告的石油类高校本科教学质量保障体系分析

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依据部分石油类高校所发布的质量报告,对本科教学质量保障体系建设和成效进行了对比分析。分析表明各样本学校均坚持了本科教学的中心地位,建立了较完善的质量保障制度,形成了适合各自学校特点的质量监控体系,一些好的做法在El常教学管理中也得到应用。但是也发现不同高校对本科质量报告的重视程度有差异,公开的本科教学质量报告中针对质量保障存在的问题认识也不相同。
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