【摘 要】
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目的:探讨基于同伴教育的延续性护理在老年2型糖尿病(T2DM)患者中的应用效果。方法:选择2018年6月1日~2020年6月30日收治的老年T2DM患者80例为研究对象,根据住院尾号奇偶数分
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目的:探讨基于同伴教育的延续性护理在老年2型糖尿病(T2DM)患者中的应用效果。方法:选择2018年6月1日~2020年6月30日收治的老年T2DM患者80例为研究对象,根据住院尾号奇偶数分为对照组和观察组各40例。对照组采用传统的延续性护理,观察组采用基于同伴教育的延续性护理。比较两组护理后的血糖水平[包括空腹血糖(FPG)、餐后2 h血糖(2 h PBG)、糖化血红蛋白(HbA1c)]、自我管理能力、生活质量[采用糖尿病特异性生存质量评定量表(DSQL)]。结果:护理后,观察组FPG、2 h PBG、
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