人工智能与教师协作的教育展望

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近年来,人工智能已经融合在社会的各个领域之中,其中教育领域的人工智能也正推动着教育的变革,人工智能与教师的协作成为了未来教育的重要驱动力。人工智能以智能化的技术和手段为教育的发展带来了新的视角与突破,教师以专业的能力与素养体现其在教育领域的独特价值,人机协作是新时代教育发展的重要趋势,为实现未来人才的培养保驾护航。
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【摘 要】我国一直受到传统教育思想的影响,习惯以分数的高低来判断学生的好坏,忽视了在教学中人文精神的渗透。尤其是在高中语文教学中,语文这门学科具有工具性和文本性的特点,在其中渗透人文精神,能够加强对高中学生的人文教育。本文就是针对高中语文教学中人文教育缺失的问题展开分析和研究,并采取一系列的有效措施在高中语文教学中加强人文精神的渗透,希望能够更好地对学生进行人文教育,提高高中学生的人文素养。  【
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案例教学法可以调动学生学习的主动性和积极性,因其具有启发性、灵活性、实践性和趣味性等特点,被广泛用到许多课程教学中。本文基于新工科背景探讨了《污染生态学》案例教学的必要性,多元学科背景下案例教学的新模式以及创新创业教育背景下案例教学新形式,以期为相关类似课程的教学提供借鉴和参考。
随着数字技术的发展,手机、平板电脑等移动终端的普及改变了人们的阅读习惯。本文分析了高校学生移动阅读倾向和文化特征,有利于高校移动阅读服务的有效开展。
【摘 要】情感教育是提升初中语文教学质量的关键点,以当前初中语文情感教育工作开展情况为基础,结合近年来初中语文教学经验,对初中语文教学中的情感教育进行分析,以期可以有效提升初中语文课程教学质量。  【关键词】初中;语文;教育;情感教育  情感教育是初中教育阶段语文课程教学中一个比较重要的环节,我们必须要及时提高自我对其的重视。文中主要以人教版初中语文教材为例,深入分析语文课程教学活动中融入情感教育
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党校承担着培训和轮训党员领导干部的重要任务,党校教学质量直接影响到党员干部的培训效果。党校教学效果评估对于促进和提升党校教学质量有着重要的作用,然而长期以来“重培训、轻评估”的思想在一定程度上制约着党校教学效果评估的开展。建立和完善党校教学效果评估体系,一方面要由“重培训、轻评估”思维转向“教学+评估”两者并重的思维,另一方面要不断推进教学评估体系科学化建设。
体育免修和免考是体育考试方案中的重要组成部分。在体育强国、健康中国、体育新课程标准的背景下,应该对“因病或残疾”群体的体育素养同样具有要求。本文运用文献资料法、专家访谈法对“因病或残疾等不能参加体育考试的学生成绩现行评价方案进行分析审视,并构建”因病和残疾“群体课程结构体系、”因病和残疾“群体课程结构修习方案、”因病和残疾\"群体的课程教学形式。
体能是运动员创造优异成绩的基础,并能帮助运动员科学避免运动损伤,延长运动寿命。本文采用文献检索法、逻辑分析法、专家访谈法等方法。就针对如何提升短道速滑运动员体能,所要遵循的原则和具体训练方法进行研究。结合短道速滑项目的体能专项需求,遵循一般与专项训练相结合原则、核心力量为主导、四肢力量为主体的原则下,采取结合一般与专项训练方法、速度耐力训练方法、结合陆冰时期的速度训练方法与柔韧素质训练方法对短道速滑运动员进行体能训练。
通过对湖北恩施州小渡船训练基地运动员训练和比赛体系的深度剖析,揭示该基地运动员训练体系的主要特征与特点,以为其它省份高脚竞速运动训练提供参考。研究认为,科学化训练过程监控与管理、练后总结与伤病治疗、心理调节、合理安排赛前训练与日常训练、比赛中指挥得当、移动接力技术是该基地训练和比赛体系的主要组成部分,其它省份可予以参考与借鉴。
随着社会的发展,医疗卫生领域取得了一系列的成就,但同时也存在着一些不和谐的医患关系,基于此提出协同治理理论审视医患关系问题。本文采用文献资料法、数理统计法、逻辑分析法等方法研究了相关机制构建。结果:医患关系紧张总体呈现为医患双方的信任度较低、医患沟通不通畅、纠纷多解决难;医患关系紧张的原因与政府、医院、社会以及患者几大主体密切相关。结论:协同治理理念论应用于医患关系构建具有必要性和可行性;协同治理视域下医患关系构建的内容框架中,政府要起到主导作用、医疗机构要自我革新、患者要自我学习和理性对待、社会层面要给
【摘 要】班主任共同体的发展是班主任对自身专业能力成长的射影,当前班主任共同体的发展更多呈现激情飞扬的现状,但是不管是班主任民间共同体还是班主任官办共同体的发展现状都存在一些问题,因此有必要引导班主任共同体发展走向理性担当,端正发展立场、厘清内外关系、注重结构优化,实现班主任共同体可持续发展。  【关键词】激情飞扬;理性担当;班主任共同体  一、“激情飞扬”:班主任共同体发展现状  班主任民间共同
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