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由于许多学生有课余辅导的需求，不少家长自身能力有限或时间有限，加上根深蒂固的应试教育制度和观念，使得“有偿家教和有偿补课”屡禁不止。这不仅损害了师德师风，而且恶化了教育生态。而北京市教委日前启动的中学教师开放型在线辅导计划试点，每个学生除了在校时间获得本校教师提供的面对面教学服务外，还可以在校外课余时间通过智能推荐或自主选择全市优秀学科教师，获取“一对一”免费在线实时辅导，同时还可以自主学习在线教师共享的学科微课资源。这种开放型在线辅导，或将对当前教育部门有效治理“在职教师从事有偿家教和有偿补课”这一顽疾