小组交流中,你还在观望吗

来源 :中国校外教育(理论) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wade68
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数学教师要想真正成为学生“学习活动的组织者和引导者”,就要学会“放风筝”,既要有目的、有指导的放,又要在放的基础上合理地收.在数学课的小组交流活动中,教师要学会密切关注,随时校正,正确引导.
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