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分层教学要根据学生的特点进行分层,再根据分层学生的特点对教学内容进行分层。在学生掌握了要学习的教学内容后,教师可以 给出不同的层次作业,安排学生们解决不同的困难。通过让他们做作业检验他们对所学新知识的掌握程度,从而促进不同层次的高中生都能够获得 相应的进步,都能够获得学习英语的成就感。
分层教学在高中英语教育中的应用之我见
【摘 要】
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分层教学要根据学生的特点进行分层,再根据分层学生的特点对教学内容进行分层。在学生掌握了要学习的教学内容后,教师可以 给出不同的层次作业,安排学生们解决不同的困难。通
【机 构】
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七星关区朱昌中学
【出 处】
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花溪
【发表日期】
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2021年6期
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