【摘 要】
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王惠东老师评语：朱曦蕾小朋友性格活泼、平时对其他事物大多漫不经心，但对于绘画却有着超乎寻常的耐心，在色彩方面的感知也比较敏锐。她喜欢独自剪贴、涂画图象，色调基本都是暖色，画面形式具有很大的写实趣味，活泼的动物、人物、奇妙的天空、白云和各类植物都是她的最爱。
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王惠东老师评语：朱曦蕾小朋友性格活泼、平时对其他事物大多漫不经心，但对于绘画却有着超乎寻常的耐心，在色彩方面的感知也比较敏锐。她喜欢独自剪贴、涂画图象，色调基本都是暖色，画面形式具有很大的写实趣味，活泼的动物、人物、奇妙的天空、白云和各类植物都是她的最爱。
其他文献
秦淮河为流经南京城最长的一条河流。河畔的元宵灯会因当年明太祖定都南京时下令大闹花灯，与民同乐，共庆升平而兴盛不衰。相传朱元璋在南京时，元宵夜家家要张灯，儿童持灯游于街头，谓之“跳灯”。 传统的秦淮花灯有三百多种，在秦淮河最繁华的地段夫子庙可以看到荷花灯、兔子灯、蛤蟆灯、狮子灯等。小小的花灯，制作工艺可不简单，光一盏荷花灯，从备料到完成，要经过几十道工序，光纸张就得用拷贝纸、本纸、蜡光纸等近十种。
漂亮的妹妹 陈稀珥(5岁油画棒画) 辅导教师：荣爱英 福建省明溪县实验幼儿园
孩子的话：我给三毛穿了件色彩鲜艳的衣服，并邀请三毛去家中做客，两个好朋友手拉手，脸上洋溢着灿烂的笑容。 老师寄语：自从中央电视台一套播放《三毛流浪记》以后，孩子们都非常喜欢这部动画片，对三毛不幸的遭遇深感同情。孩子的童心是善良的，小作者用手中的画笔，把自己最真实的感受融进了画中。整幅作品表现出了幸福、和谐的儿童世界。
寒假说长不长，说短也不短。又有时间和小草画画了。家里准备了个大纸箱，用来放他的涂鸦作品，时间一长，弄得乱七八糟。
工具材料： 1 树枝、花枝、干草枝、竹枝等长短、粗细不一的枝条。 2 水粉笔、各色水粉颜料、油画棒。 3 各种色卡纸、报纸(和色卡纸相同大小)、托盘若干。
幼儿园里，嘟嘟和小伙伴们正在画太阳。 小松鼠说：“夏天来了，太阳照在身上火辣辣的。我要画个红太阳！” 小狗汪汪笑着说：“橙色最暖，我喜欢橙色的太阳。” 胖胖的大象摇着蒲扇似的大耳朵，一边擦汗—边说：“哦，夏天真热，我要帮太阳穿条红黄格子的吊带裙！” 嘟嘟呢，他没把自己的想法告诉小伙伴，而是悄悄地画了一个绿色的太阳。
本期点评人： 关小蕾(广州市少年宫美术学校校长、中国美术家协会少儿美术艺委会副主任、广州市教育基金会少儿美术教育委员会副会长、华南师范大学美术学院特聘美术教育硕士生导师、广州大学广州发展研究院兼职教授。)
幼儿对空间方位的认知，依赖于其心理的发展，与年龄密切相关。由于对空间透视、物体大小、远近、遮挡关系等认识不足，幼儿不可能合理地科学地按人和物的大小比例和空间透视作画。幼儿画画凭的是直感，画的过程一直是跟着“感觉”走的。也正因为这些不和谐因素，孩子画出的画才透出幼稚、好玩的气息。
捶捶背 俞恒(5岁 油水分离) 辅导教师：沈 昕 武汉市直属机关曙光幼儿园