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杜郎口中学提出“自主学习课堂教学模式”。这是从课堂的整体特点上考虑，是针对学生学习方式提出的课堂特点，这完全符合课堂教学规律。然而，现在很多学校在吸取经验时，常常会有偏颇。记得在听一次报告时，有人提出“应把新课上成复习课”，并且认为这样的课堂教学是最高境界。我们不禁要问，真的是这样吗？
“新课上成复习课”是课堂教学的最高境界吗？
【摘 要】
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杜郎口中学提出“自主学习课堂教学模式”。这是从课堂的整体特点上考虑，是针对学生学习方式提出的课堂特点，这完全符合课堂教学规律。然而，现在很多学校在吸取经验时，常常会有偏
【机 构】
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江苏省金坛市华罗庚实验学校
【出 处】
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基础教育课程
【发表日期】
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2010年8期
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