【摘 要】
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常言道:“良好的开端是成功的一半。”导入课题是思想品德课教学的开端。如果教师能用明快、新颖、恰如其分和富有情趣与艺术魅力的方法导入课题,就如同一场话剧拉开帷幕,预
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常言道:“良好的开端是成功的一半。”导入课题是思想品德课教学的开端。如果教师能用明快、新颖、恰如其分和富有情趣与艺术魅力的方法导入课题,就如同一场话剧拉开帷幕,预示着剧情的高潮和结局。这样能使学生产生“一睹为快”的欲望;就好似一部交响乐的前奏,先声夺人,拨动学生的心弦,诱发其学习欲望。下面结合教研实践,谈一谈在思想品德课教学中的几种导课方法: 一、利用电教手段导课法
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