刚转学到班上，坐在我前面的申小美转过身来问了我一大堆问题，比如姓什么、叫什么、哪里转来的、家住哪里等。
　　“你叫什么名字?”没等她问完，我抓住时机问了她一个问题。
　　“要你管啊!”她一句话让我哑口无言。
　　“唉，她就那样。你别往心里去。”同桌伸过头来小声安慰我，“那是她的‘女生逻辑’，以后你会慢慢见识到的。”“什么是‘女生逻辑’?”我问。同桌甩下一句：“你自己慢慢体会吧。”
　　申小美是个很爱美的女生，每天下课就看她拿面小镜子，对影自恋一番。一天课间，她忽然放下镜子对我说：“阿远，我每天来上学时都觉得心情愉悦，可是一进教室坐下未。看见你那眉头深锁、双眼半闭的样子就难过。你就不能打起精神，把眼睛睁大点吗?” “我天生就是这样一双绿豆眼。”我极力睁大眼睛说，“看，这样好点了吧。”她慌忙制止道：“够了够了!还是别睁了。原来还只是看了难过，现在睁大了反而觉得恶心。难过和恶心比起来，我还是选择难过吧!”
　　申小美同学常挂在嘴边的一句话是“快跟我说对不起”。当然，有时候是同学闹得有点过分了，但更多的时候，大家根本搞不清楚她为什么生气。一次，她莫名其妙地对我吼：“快跟我说对不起!”我扪心自问，最近也没招惹她怎么让我说对不起呢?但为了弄清她的葫芦里究竟卖的什么药，我只好先跟她说“对不起”。“为什么要我说对不起呢?”我随即追问，没想到她神秘一笑，然后甩下一句“明天我再告诉你”。
　　第二天，当我再问她同样的问题时，她的回答却是：
　　“我忘了。”
　　“好轻松的一句‘我忘了’就想打发我啊?你昨天不是答应我说今天告诉我的吗?”我继续追问。“我只说会告诉你，但没说我会不会忘记啊!”她的回答差点没把我气晕。_逻辑三：安慰泛监不过申小美的“女生逻辑”，也不都是强词夺理。初二上学期，班上因为一些流言，女生之间的气氛变得很僵。被流言波及的人与大家认为是散播流言的人，双方不断争吵，闹得班上不得安宁。一天下午，班主任把女生全叫到办公室“调解”。这一招果然奏效。女生之间的紧张气氛得到了缓解，这让我们男生感到很好奇，都想知道那天办公室里到底发生了什么事。于是我找到申小美，问她那场纠纷究竟是谁对谁错，她回答说：“对错我不管，我只安慰我认为需要安慰的人。”
　　这就是申小美的“女生逻辑”，尽管有点“霸道”、“不合时宜”，但它却让我们看到了一个阳光、快乐的女生形象，也让我们在紧张的学习中有了一份坦然、平和的心态。