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摘要：本文从动画专业角度出发，将宫崎骏动画电影的开场方式加以整理分析，从剧情（STORY），分镜（LAYOUY），聲音[SFX（SOUND EFFECT）]三方面讨论即将隐退的大师在五十多年的动画生涯中独具魅力的开场语言。文中以他不同时代的动画影片为案例，将大师的视听手法加以简明剖析，力图在作品里面找到高校动画教学方向的突破口及提高学生动画制作的声画表现力。
关键词：宫崎骏；动画电影；开场；剧情；分镜；声音；声画表现力
就在前不久的威尼斯电影节上宫崎骏宣布结束五十年来长篇动画的制作，以72岁的高龄带着无比的荣耀告别动画电影。宫崎骏大师以《鲁邦三世》出名，以《起风了》引退，半个世纪的时光他带给了我们纯真、憧憬、反思、守候，而他所表达的反战、环保、珍爱生命，坚持信念等思想也随着动画深入到了每位爱他作品的观众心中。而我们在大师即将隐退的时候，作为动画人更要以一种继承和发扬的精神，用专业的眼光分析一部好动画带给我们感动的成功秘诀。
1剧情（STORY）——剧情展开方式
（1）由于一次契机，主人公做出一项重大的决定，成为故事发展的开端：1）《魔女宅急便》一开始，广播播报气象说：“今天是个大晴天，晚上将是个晴朗的满月！明天是晴天，后天是晴天…”小魔女于是决定趁这样的好天气，下定决心当晚就启程，踏上魔女的修行之路。2）《悬崖上的金鱼姬》里的金鱼姬波妞偷偷地背着爸爸离家出走后遇上危险并被宗介所救，并开始学着与人类相处。3）《岁月的童话》里一开始以主人公妙子从繁忙的公事中脱离，申请休假开始说起，并用课长的一句话让观众对妙子的选择产生了兴趣。“我以为你申请十天大假是想去海外旅行，原来是去山形县乡下地方。”“是的”“你不是失恋了吧？”妙子摇头，“我喜欢乡下的生活。”接下来电影开始用穿插妙子小学时代的回忆的方式回答了片头课长的疑问，之所以她会如此热爱乡下，是因为从小在东京长大，伙伴们暑假都可以去老家乡下度假，她却总是一个人孤单的呆在东京。所以她觉得别人看不上的乡下才是她的最爱，心灵的归属。
（2）故事以倒叙的方式呈现。《萤火虫之墓》以哥哥的死亡作为本片的开头，后其与妹妹的灵魂一起坐上返程的列车，让人非常想知道哥哥和妹妹为什么会死去，本片开场营造了一种异常悲凉的气氛，让观影者带着疑问，带着感伤，迅速将感情融入到那个战火纷飞的年代，切身感受到战争给普通百姓带来的灾难与痛苦。
2分镜（LAYOUY）——镜头运用模式
（1）分镜头画面运用方式相似。淡入（FADE IN）→天空出现→从空中向下拉镜（PAN）→定位主人公所在位置→角色出现。作品：《侧耳倾听》、《借东西的小人阿莉埃蒂》，《幽灵公主》都是从空中向下拉镜后，镜头俯瞰城市，接着将镜头切入街道，引入角色所在位置，角色出现。《悬崖上的金鱼姬》镜头从空中下拉后，深入大海，切海底景色，出现魔法师。由慢到快向下拉镜，镜头俯瞰整个城市街道后停留，随即近景切换到一辆老款的奔驰轿车上，一位老婆婆开车，副驾驶坐着一个人，面容未露。镜头跟随拍摄（FOLLEWS），女生清唱背景乐响起（SFX），切镜头在小巷一端，车子转弯，开到面前，中景切换，人物形象清晰，副驾驶是一个十几岁的清秀少年，驾驶座上坐着一个带着眼镜的老婆婆，面容较为慈善。对少年说：“还好吗？就快到了哦。”少年向左扭头：“好的。”车子远景（由左向右）驶过石桥。切全景，车子驶入别墅区的林荫小道。切近景，驶入大门。片名淡出：《借物少女阿莉埃蒂》。镜头从天空落下，切入街道，伴随音乐主人公出现。这种分镜方式很常见，也较为轻松自然，很容易将作者带入故事情节之中。
（2）以字幕的形式介绍动画发生的背景。《风之谷》开始，画面上打出“巨大产业文明崩溃后的一千年，被虫壳与硬瓷碎片覆盖的大地，发出有毒的瘴气，被称为腐海的森林渐渐扩大，威胁着没落的人类的生存”揭示此片依然是宫崎骏主打的环保及生存主题。《幽灵公主》开篇字幕，“在古老的时代，这片大地覆盖着浓密的森林，古木参天之中，有守护神在保护着他们。”在那个时代人类和兽类和睦相处，随着时光流逝很多森林被砍伐殆尽……点出了动画的故事发生的背景以及预示着主人公即将面临的困境。《地海战记》的开始进字幕：“当语言变得沉默，光亮没入黑暗，生命在死亡里，一切方能成就，展翅飞翔的鹰，惟其虚空，散发着光辉——《伊亚的创造 》”这段文字的引用让人感到比以往宫崎骏的主题更加深沉，它讨论的是关于生命的意义。而后面的双龙厮杀和王子弑父更加深了人们对之前文字里提到的：“生命在死亡里方能成就”的呼应，成功营造出一种不安的氛围。
（3）利用道具直接或间接引出故事：《天空之城》开篇，飞艇的出现，主人公希达坐在飞艇里，后飞艇遭遇空贼，希达翻出窗外，失足跌落后由于项链的作用，下落时漂浮在空中，被小男孩发现得救。此篇动画里飞艇可以说的不可或少的重要元素。《千与千寻》开场出现花束，千寻躺在父母行驶的车里抱着它，上面的贺卡写着“千寻保重身体，下次再见吧，理砂。”点明主人公千寻已经离开原来的学校，正前往新家的路上，自然的引入千寻父母向隧道一探究竟为后面走入幽灵街埋下伏笔。《哈尔的移动城堡》中的移动城堡相信给很多观众留下了深刻的印象，可以说是本片的第三大主人公，片头喷着巨大蒸汽的移动城堡缓慢的出现在城镇里，店里的女生都为哈尔的到来而惊喜万分，导演默默的为接下来哈尔同苏菲相处的美好时光提供绝妙的场景铺垫。
3声音[SFX（SOUND EFFECT）]——由声音引入主题
（1）由旁白回忆，引入剧情：《借东西的小人阿莉埃蒂》开场镜头淡入，飘着几片白云的天空，几缕阳光从顶上射入，男主人公开始独白，回忆故事发生的背景，“那年夏天，在妈妈的老家度过了一周。”同类：《萤火虫之墓》哥哥的灵魂在自己弥留地独白：“昭和二十年九月二十一日晚上，我死了。”让人对哥哥的死因及故事的发展产生极大的好奇。
（2）由与主题内容有关的画外音开篇。《魔女宅急便》，气象广播：“接着报告美国加州天气预报，由于手大陆型气候的影响，天气转为晴朗，今晚吹西北的风，大晴天，将是个晴朗的满月吧！明天是晴天，后天是晴天…”
（3）传统儿歌引入：儿歌唱：“狸猫，狸猫，要不要一起玩儿。”“我正在吃饭呢？”“你配什么菜？”“香香的梅干”“也给我一个吧。”“哎呀，你真贪吃。”画面将主角狸猫放在画面正中，一边吃草，儿歌在和着，歌唱完，狸猫抬头面向镜头。字幕出。接着旁白由主角担任介绍故事发生的背景。片子出自《平成狸合战》。
（4）歌曲开篇：《侧耳倾听》开始“country road take me home”背景乐响起。从天空中向下拉镜，镜头俯瞰城市。
一部好影片绝非一种元素在独自支撑，它一定在初期企划的时候就被动画导演和监制以不同表现手法反复斟酌过，而且这种精益求精的态度一定会贯穿整部动画的制作过程，特别是在开头就紧紧抓住观众的心。宫崎大师用他五十年的从业经验给出了不同的答案。我们要将这些大师的宝贵财富融会贯通为自己的东西，让我们的动画作品绽放夺目的光彩。
作者简介：张枨枨（1986—），女，江苏南京人，学士，助教，研究方向：影视动画。
关键词：宫崎骏；动画电影；开场；剧情；分镜；声音；声画表现力
就在前不久的威尼斯电影节上宫崎骏宣布结束五十年来长篇动画的制作，以72岁的高龄带着无比的荣耀告别动画电影。宫崎骏大师以《鲁邦三世》出名，以《起风了》引退，半个世纪的时光他带给了我们纯真、憧憬、反思、守候，而他所表达的反战、环保、珍爱生命，坚持信念等思想也随着动画深入到了每位爱他作品的观众心中。而我们在大师即将隐退的时候，作为动画人更要以一种继承和发扬的精神，用专业的眼光分析一部好动画带给我们感动的成功秘诀。
1剧情（STORY）——剧情展开方式
（1）由于一次契机，主人公做出一项重大的决定，成为故事发展的开端：1）《魔女宅急便》一开始，广播播报气象说：“今天是个大晴天，晚上将是个晴朗的满月！明天是晴天，后天是晴天…”小魔女于是决定趁这样的好天气，下定决心当晚就启程，踏上魔女的修行之路。2）《悬崖上的金鱼姬》里的金鱼姬波妞偷偷地背着爸爸离家出走后遇上危险并被宗介所救，并开始学着与人类相处。3）《岁月的童话》里一开始以主人公妙子从繁忙的公事中脱离，申请休假开始说起，并用课长的一句话让观众对妙子的选择产生了兴趣。“我以为你申请十天大假是想去海外旅行，原来是去山形县乡下地方。”“是的”“你不是失恋了吧？”妙子摇头，“我喜欢乡下的生活。”接下来电影开始用穿插妙子小学时代的回忆的方式回答了片头课长的疑问，之所以她会如此热爱乡下，是因为从小在东京长大，伙伴们暑假都可以去老家乡下度假，她却总是一个人孤单的呆在东京。所以她觉得别人看不上的乡下才是她的最爱，心灵的归属。
（2）故事以倒叙的方式呈现。《萤火虫之墓》以哥哥的死亡作为本片的开头，后其与妹妹的灵魂一起坐上返程的列车，让人非常想知道哥哥和妹妹为什么会死去，本片开场营造了一种异常悲凉的气氛，让观影者带着疑问，带着感伤，迅速将感情融入到那个战火纷飞的年代，切身感受到战争给普通百姓带来的灾难与痛苦。
2分镜（LAYOUY）——镜头运用模式
（1）分镜头画面运用方式相似。淡入（FADE IN）→天空出现→从空中向下拉镜（PAN）→定位主人公所在位置→角色出现。作品：《侧耳倾听》、《借东西的小人阿莉埃蒂》，《幽灵公主》都是从空中向下拉镜后，镜头俯瞰城市，接着将镜头切入街道，引入角色所在位置，角色出现。《悬崖上的金鱼姬》镜头从空中下拉后，深入大海，切海底景色，出现魔法师。由慢到快向下拉镜，镜头俯瞰整个城市街道后停留，随即近景切换到一辆老款的奔驰轿车上，一位老婆婆开车，副驾驶坐着一个人，面容未露。镜头跟随拍摄（FOLLEWS），女生清唱背景乐响起（SFX），切镜头在小巷一端，车子转弯，开到面前，中景切换，人物形象清晰，副驾驶是一个十几岁的清秀少年，驾驶座上坐着一个带着眼镜的老婆婆，面容较为慈善。对少年说：“还好吗？就快到了哦。”少年向左扭头：“好的。”车子远景（由左向右）驶过石桥。切全景，车子驶入别墅区的林荫小道。切近景，驶入大门。片名淡出：《借物少女阿莉埃蒂》。镜头从天空落下，切入街道，伴随音乐主人公出现。这种分镜方式很常见，也较为轻松自然，很容易将作者带入故事情节之中。
（2）以字幕的形式介绍动画发生的背景。《风之谷》开始，画面上打出“巨大产业文明崩溃后的一千年，被虫壳与硬瓷碎片覆盖的大地，发出有毒的瘴气，被称为腐海的森林渐渐扩大，威胁着没落的人类的生存”揭示此片依然是宫崎骏主打的环保及生存主题。《幽灵公主》开篇字幕，“在古老的时代，这片大地覆盖着浓密的森林，古木参天之中，有守护神在保护着他们。”在那个时代人类和兽类和睦相处，随着时光流逝很多森林被砍伐殆尽……点出了动画的故事发生的背景以及预示着主人公即将面临的困境。《地海战记》的开始进字幕：“当语言变得沉默，光亮没入黑暗，生命在死亡里，一切方能成就，展翅飞翔的鹰，惟其虚空，散发着光辉——《伊亚的创造 》”这段文字的引用让人感到比以往宫崎骏的主题更加深沉，它讨论的是关于生命的意义。而后面的双龙厮杀和王子弑父更加深了人们对之前文字里提到的：“生命在死亡里方能成就”的呼应，成功营造出一种不安的氛围。
（3）利用道具直接或间接引出故事：《天空之城》开篇，飞艇的出现，主人公希达坐在飞艇里，后飞艇遭遇空贼，希达翻出窗外，失足跌落后由于项链的作用，下落时漂浮在空中，被小男孩发现得救。此篇动画里飞艇可以说的不可或少的重要元素。《千与千寻》开场出现花束，千寻躺在父母行驶的车里抱着它，上面的贺卡写着“千寻保重身体，下次再见吧，理砂。”点明主人公千寻已经离开原来的学校，正前往新家的路上，自然的引入千寻父母向隧道一探究竟为后面走入幽灵街埋下伏笔。《哈尔的移动城堡》中的移动城堡相信给很多观众留下了深刻的印象，可以说是本片的第三大主人公，片头喷着巨大蒸汽的移动城堡缓慢的出现在城镇里，店里的女生都为哈尔的到来而惊喜万分，导演默默的为接下来哈尔同苏菲相处的美好时光提供绝妙的场景铺垫。
3声音[SFX（SOUND EFFECT）]——由声音引入主题
（1）由旁白回忆，引入剧情：《借东西的小人阿莉埃蒂》开场镜头淡入，飘着几片白云的天空，几缕阳光从顶上射入，男主人公开始独白，回忆故事发生的背景，“那年夏天，在妈妈的老家度过了一周。”同类：《萤火虫之墓》哥哥的灵魂在自己弥留地独白：“昭和二十年九月二十一日晚上，我死了。”让人对哥哥的死因及故事的发展产生极大的好奇。
（2）由与主题内容有关的画外音开篇。《魔女宅急便》，气象广播：“接着报告美国加州天气预报，由于手大陆型气候的影响，天气转为晴朗，今晚吹西北的风，大晴天，将是个晴朗的满月吧！明天是晴天，后天是晴天…”
（3）传统儿歌引入：儿歌唱：“狸猫，狸猫，要不要一起玩儿。”“我正在吃饭呢？”“你配什么菜？”“香香的梅干”“也给我一个吧。”“哎呀，你真贪吃。”画面将主角狸猫放在画面正中，一边吃草，儿歌在和着，歌唱完，狸猫抬头面向镜头。字幕出。接着旁白由主角担任介绍故事发生的背景。片子出自《平成狸合战》。
（4）歌曲开篇：《侧耳倾听》开始“country road take me home”背景乐响起。从天空中向下拉镜，镜头俯瞰城市。
一部好影片绝非一种元素在独自支撑，它一定在初期企划的时候就被动画导演和监制以不同表现手法反复斟酌过，而且这种精益求精的态度一定会贯穿整部动画的制作过程，特别是在开头就紧紧抓住观众的心。宫崎大师用他五十年的从业经验给出了不同的答案。我们要将这些大师的宝贵财富融会贯通为自己的东西，让我们的动画作品绽放夺目的光彩。
作者简介：张枨枨（1986—），女，江苏南京人，学士，助教，研究方向：影视动画。