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企业希望员工的综合专业技能培训在进入企业之前就能完成。为顺应社会需求，需要深入理解设立专业认知独立实训的意义、正确设定专业认知独立实训的任务和目标、精心设计专业认知独立实训流程、认真抓实专业认知独立实训的每一个环节，才能确保实训质量，才能达到目标。
高职高专学生专业认知独立实训质量提升探讨
【摘 要】
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企业希望员工的综合专业技能培训在进入企业之前就能完成。为顺应社会需求，需要深入理解设立专业认知独立实训的意义、正确设定专业认知独立实训的任务和目标、精心设计专业认
【机 构】
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贵州商业高等专科学校贸易经济系
【出 处】
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贵州商业高等专科学校学报
【发表日期】
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2010年1期
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