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摘 要：高校教师党支部是高校基层党组织的重要组成部分。随着高等教育改革的不断深入，受时代的影响，高校教师党支部存在一定的问题，通过对其现状及原因分析，提出高校教师党支部发挥作用机制和平台研究的有效途径，内外结合，多管齐下，充分发挥高校教师党支部作用。
关键词：高校；教师党支部；机制；平台
高校教师党支部是最基层的党组织，它最重要的作用在于团结全体教师，充分发挥他们在教学、科研与服务社会等方面的作用，培养他们成为优秀的教育工作者，同时全面落实教书育人的教育方针。
一、 目前研究现状
党的十八大召开以后，习总书记一直强调：“全面从严治党是我们党在新形势下进行具有许多新的历史特点的伟大斗争的根本保证”。这说明，高校要加大力度发挥教师党支部的政治功能，提升党支部的服务功能。有调研表示，有些教师党支部在政治、宗旨观念、服务等方面表现得并不好。有人认为，作为教师党员要把发挥先锋模范作用放在首位，突出體现素质高、党性强；但有受访者认为目前有部分教学党支部政治数学不强，党员党性较弱，政治理论水平不好，服务功能不高，没能发挥党员带头作用，这说明高校教师党支部必须加强其应有的作用。
因此，研究“高校教师党支部发挥作用机制和平台研究”凸显了新时期发挥教师党支部的作用成为一项十分重要和紧迫的任务。
二、 目前教师党支部存在的问题及原因分析
（一） 党员意识淡化
这主要由于受中国教育体制改革影响，高校教师教学科研任务日益繁重，过于重视科研教学业务，普遍呈现功利化，存在着重业务而轻党务。
（二） 业务、政务、党务结合不够，难以形成合力
这由于国内市场经济发展过程中的负面因素，强调物质回报，动摇教师党员理想信念，无法充分调动支部党员的热心和积极性；另外，党员教育机制不健全、考核机制缺乏系统化导致高校教师党员队伍的素质和能力参差
不齐。
（三） “三会一课”及民主生活会流于形式，发挥作用不大
教师不同的上课时间及工作规律给组织和开展党支部活动的造成了一定的难度；支部书记业务水平不高，缺乏话语权；同时支部活动形式单一，缺乏创新意识，造成高校党支部管理呈现散漫状态。
三、 高校教师党支部发挥作用机制和平台研究的有效途径
（一） 改善党支部书记的选拔任用机制，同时吸收教师党员要严格把关，保证党员质量
支部书记一定要做好带头作用，调动支部党员的积极性。另外，上级部门在挑选教师党支部书记时，要花点时间，认真选拔，挑选素质高、热心助人、号召力强的党员作为支部书记。同时，支部书记要积极的学习，努力提升理论知识，提高个人政治水平、道德水平，扎心群众，用行动带领支部成员，全心全意的发挥党员的先锋模范作用。同时，在发展教师党员和引进党员人才时，认真把关，把道德水平、政治修养和党员意识放在第一首位，成熟一个发展一个。
（二） 业务和党务相结合，强调党员同志责任意识，完善监督管理体系
作为一名中共党员，必须牢牢具备服务意识，注意业务与政治理论学习相结合，不要出现重业务轻党务的现象。通过建立有效的考核机制，将教学、科研等工作纳入考核体系，对个人考核做出科学的评价，有效增强教师党支部的作用。同时，分别从内部和外部健全党建监督管理体系。内部监督有利于信息公开，增加透明度，外部监督有助于提高党支部的公信力和服务功能，从而更好地发挥党支部的作用。
（三） 认真落实“三会一课”制度，创新党支部工作平台，扎实宗旨教育
在时代下，支部党员必须认真落实“三会一课”制度，充分展开集中学习、相互讨论和沟通互动，拓展知识平台，创新平台建设，打造服务平台和育人平台，增强教师党支部的凝聚力和归属感，有效地推动了高校教师党支部的建设工作。
（四） 健全学习教育、培训的长效机制，增强党性修养
高校教师党支部要充分认识到理论学习的重要性，搭建平台，为党员的学习提供了便利，不断提高党员的综合素质，增强党性修养，健全学习机制。同时，党委要定时对教师党支部书记和支委开展相关培训，提高党务工作能力，从上至下突出党建工作，从而实现党支部良性、高效地运作。另外，还要加强党建实践平台，通过联建平台开展学科交叉活动、学生活动，拓展高校教师党员的科研途径，加强与学生的沟通联系，真正发挥教师党支部的服务功能。
（五） 树典型、立模范，充分利用好网络新媒体平台进行教育引导，拓展高校教师党员教育的载体与空间
受新媒体的影响，当前思想政治教育方式已经发生重大变化，另外，党支部可以充分利用利用好网络新媒体平台，以QQ群、飞信群、微信公众号等形式展开学习讨论和沟通互动，节省时间，创新学习形式，拓展教育的载体与空间。同时，高校党支部要打造特色“品牌”，树立典型，突出模范作用，有利于支部作用的发挥，榜样力量的传递。
（通讯作者：严绍熙）
参考文献：
[1]沈小静.高校教师党支部发挥作用机制研究[J].党建与育人，2016.
[2]宋晓东.高校教师党支部作用有效发挥的机制和平台研究[J].学校党建与思想教育，2015.
[3]胥斌雁.浅谈高校基层党组织战斗堡垒作用的发挥[J].文教资料，2017.
[4]黄卫华.浅谈高校基层教师党支部建设及其作用发挥机制[J].科技创新，2016.
[5]冯松.浅谈高校教师党支部发挥作用机制的研究[J].科技风，2017.
[6]吴文婧.全面从严治党背景下高校教师党支部建设现状及对策探究[J].才智，2018.
[7]张婧.现代大学制度建设中高校教师党支部功能研究[J].北京教育，2016.
[8]陈静.新形势下高校教师党支部作用平台建设研究[J].党建研究，2017.
作者简介：
严绍熙，广东省韶关市，韶关学院。
关键词：高校；教师党支部；机制；平台
高校教师党支部是最基层的党组织，它最重要的作用在于团结全体教师，充分发挥他们在教学、科研与服务社会等方面的作用，培养他们成为优秀的教育工作者，同时全面落实教书育人的教育方针。
一、 目前研究现状
党的十八大召开以后，习总书记一直强调：“全面从严治党是我们党在新形势下进行具有许多新的历史特点的伟大斗争的根本保证”。这说明，高校要加大力度发挥教师党支部的政治功能，提升党支部的服务功能。有调研表示，有些教师党支部在政治、宗旨观念、服务等方面表现得并不好。有人认为，作为教师党员要把发挥先锋模范作用放在首位，突出體现素质高、党性强；但有受访者认为目前有部分教学党支部政治数学不强，党员党性较弱，政治理论水平不好，服务功能不高，没能发挥党员带头作用，这说明高校教师党支部必须加强其应有的作用。
因此，研究“高校教师党支部发挥作用机制和平台研究”凸显了新时期发挥教师党支部的作用成为一项十分重要和紧迫的任务。
二、 目前教师党支部存在的问题及原因分析
（一） 党员意识淡化
这主要由于受中国教育体制改革影响，高校教师教学科研任务日益繁重，过于重视科研教学业务，普遍呈现功利化，存在着重业务而轻党务。
（二） 业务、政务、党务结合不够，难以形成合力
这由于国内市场经济发展过程中的负面因素，强调物质回报，动摇教师党员理想信念，无法充分调动支部党员的热心和积极性；另外，党员教育机制不健全、考核机制缺乏系统化导致高校教师党员队伍的素质和能力参差
不齐。
（三） “三会一课”及民主生活会流于形式，发挥作用不大
教师不同的上课时间及工作规律给组织和开展党支部活动的造成了一定的难度；支部书记业务水平不高，缺乏话语权；同时支部活动形式单一，缺乏创新意识，造成高校党支部管理呈现散漫状态。
三、 高校教师党支部发挥作用机制和平台研究的有效途径
（一） 改善党支部书记的选拔任用机制，同时吸收教师党员要严格把关，保证党员质量
支部书记一定要做好带头作用，调动支部党员的积极性。另外，上级部门在挑选教师党支部书记时，要花点时间，认真选拔，挑选素质高、热心助人、号召力强的党员作为支部书记。同时，支部书记要积极的学习，努力提升理论知识，提高个人政治水平、道德水平，扎心群众，用行动带领支部成员，全心全意的发挥党员的先锋模范作用。同时，在发展教师党员和引进党员人才时，认真把关，把道德水平、政治修养和党员意识放在第一首位，成熟一个发展一个。
（二） 业务和党务相结合，强调党员同志责任意识，完善监督管理体系
作为一名中共党员，必须牢牢具备服务意识，注意业务与政治理论学习相结合，不要出现重业务轻党务的现象。通过建立有效的考核机制，将教学、科研等工作纳入考核体系，对个人考核做出科学的评价，有效增强教师党支部的作用。同时，分别从内部和外部健全党建监督管理体系。内部监督有利于信息公开，增加透明度，外部监督有助于提高党支部的公信力和服务功能，从而更好地发挥党支部的作用。
（三） 认真落实“三会一课”制度，创新党支部工作平台，扎实宗旨教育
在时代下，支部党员必须认真落实“三会一课”制度，充分展开集中学习、相互讨论和沟通互动，拓展知识平台，创新平台建设，打造服务平台和育人平台，增强教师党支部的凝聚力和归属感，有效地推动了高校教师党支部的建设工作。
（四） 健全学习教育、培训的长效机制，增强党性修养
高校教师党支部要充分认识到理论学习的重要性，搭建平台，为党员的学习提供了便利，不断提高党员的综合素质，增强党性修养，健全学习机制。同时，党委要定时对教师党支部书记和支委开展相关培训，提高党务工作能力，从上至下突出党建工作，从而实现党支部良性、高效地运作。另外，还要加强党建实践平台，通过联建平台开展学科交叉活动、学生活动，拓展高校教师党员的科研途径，加强与学生的沟通联系，真正发挥教师党支部的服务功能。
（五） 树典型、立模范，充分利用好网络新媒体平台进行教育引导，拓展高校教师党员教育的载体与空间
受新媒体的影响，当前思想政治教育方式已经发生重大变化，另外，党支部可以充分利用利用好网络新媒体平台，以QQ群、飞信群、微信公众号等形式展开学习讨论和沟通互动，节省时间，创新学习形式，拓展教育的载体与空间。同时，高校党支部要打造特色“品牌”，树立典型，突出模范作用，有利于支部作用的发挥，榜样力量的传递。
（通讯作者：严绍熙）
参考文献：
[1]沈小静.高校教师党支部发挥作用机制研究[J].党建与育人，2016.
[2]宋晓东.高校教师党支部作用有效发挥的机制和平台研究[J].学校党建与思想教育，2015.
[3]胥斌雁.浅谈高校基层党组织战斗堡垒作用的发挥[J].文教资料，2017.
[4]黄卫华.浅谈高校基层教师党支部建设及其作用发挥机制[J].科技创新，2016.
[5]冯松.浅谈高校教师党支部发挥作用机制的研究[J].科技风，2017.
[6]吴文婧.全面从严治党背景下高校教师党支部建设现状及对策探究[J].才智，2018.
[7]张婧.现代大学制度建设中高校教师党支部功能研究[J].北京教育，2016.
[8]陈静.新形势下高校教师党支部作用平台建设研究[J].党建研究，2017.
作者简介：
严绍熙，广东省韶关市，韶关学院。