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目前农村学生的课外阅读状况不容乐观，在教学中教师要注意激发学生的阅读兴趣、注重阅读的方法指导、选择合适的阅读书籍，以便让读书从“浅阅读”走向“深阅读”，提高学生的阅读能力。
让读书从“浅阅读”走向“深阅读”
【摘 要】
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目前农村学生的课外阅读状况不容乐观，在教学中教师要注意激发学生的阅读兴趣、注重阅读的方法指导、选择合适的阅读书籍，以便让读书从“浅阅读”走向“深阅读”，提高学生的阅读
【机 构】
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扬州市广陵区霍桥学校
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2017年4期
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