在中国现代史教学中运用诗词歌谣的体会

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提高历史教学质量,应从多方面着手。在教学中恰当地运用一些与教材内容有密切关系的诗、词、歌、谣,也是提高教学质量的手段之一。本文拟以中国现代史的教学为例,谈谈个人在这方面的一些体会。在教学中恰当地运用一些诗、词、歌、谣,有以下几方面的好处: (一)有助于学生深刻理解、牢固记忆历史基础知识。历史是巳经过去的事情,看不见、摸不着。为了使学生形成明确的历史观念和概念,我们在教学中可以引用一些生动的历史资料来说明问题,诗、词、歌、谣等文艺作品是其中的一种。在新民 To improve the quality of history teaching, we must start from many aspects. The proper use of some poems, words, songs, and songs that are closely related to the content of the teaching materials is also one of the means to improve teaching quality. This article plans to use the teaching of modern Chinese history as an example to talk about some personal experiences in this area. The proper use of some poems, words, songs, and songs in teaching has the following advantages: (1) It helps students to deeply understand and firmly remember the basic knowledge of history. History is something that has gone through the past and cannot be seen or touched. In order to enable students to form a clear historical concept and concept, we can cite some vivid historical data in teaching to illustrate the problem. Poetry, words, songs, chants and other literary works are one of them. Xinmin
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