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一个人的创新能力不是天生的，而可以通过一定的受教育过程得到开发和培养。那么：在我们日常的数学课教学中，怎样培养学生的创新能力呢？通过实践，我认为应做到以下几点：
以数学课培养创新力
【摘 要】
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一个人的创新能力不是天生的，而可以通过一定的受教育过程得到开发和培养。那么：在我们日常的数学课教学中，怎样培养学生的创新能力呢？通过实践，我认为应做到以下几点：
【机 构】
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乐山市市中区苏稽镇新桥小学
【出 处】
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四川教育
【发表日期】
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2010年6期
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