数学文化在小学数学教学中的渗透探究

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数学文化是数学思想、方法等综合反映,是数学学科的精髓。教师在教学的时候,不断的对教学方法进行创新,提高教学的质量,掌握解题方法,数学教学渗透数学文化能够让学生更好的对数学知识进行理解,让数学文化能够更好的突显它的价值,能够让数学文化更好的渗透,激发小学对数学学习的兴趣,促进小学生的发展。
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