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规范企业治理结构要实现五个突破
【出 处】
:
湖北社会科学
【发表日期】
:
2004年期
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摘 要:“先学后教,当堂训练”教学模式是在新课改理念引导下所出现的一种新型教学模式。洋思中学在教学中普遍地推广了这种教学模式,达到了很好的教学效果。本文主要探究了教师在初中数学课堂教学中如何通过“先学后教,当堂训练”来鼓励学生参与到课堂探究中,积极思考,活跃思维,在探究中掌握知识,提高能力。 关键词:初中数学;先学后教;当堂训练 新课改教学理念指出教师要充分地调动学生的主动性,使学生可以发挥自
由于我国对于专业技术人才的需要,使得我国的中职教育学校越来越多,中职教育的竞争压力也越来越大。在中职教育的过程中,可以通过开展以就业为导向的中职语文教学来提高学生
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
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