小学生礼仪习惯培养的方法与策略研究

来源 :读与写(上,下旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:memory_prince
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
礼仪教育是对小学生进行行为道德规范和人际关系准则的传统美德教育,它是教育的基础工程,是实施素质教育的重要内容,因此,在小学生中进行礼仪教育培养势在必行。为了规范学生的日常行为,促进学生的全面发展,培养学生良好的道德品质和文明行为习惯,在实际工作中,我采取了"小一点、近一点、活一点、实一点"的原则向学生进行了长期的有目的的不断反复的训练和培养,使学生的文明言行行以正确的引导和养成,下面围绕上面所述的四个原则谈谈在工作中的一些实际做法。
其他文献
爱因斯坦曾说:"兴趣是最好的老师。"我国古代著名的教育学家、思想家孔子说:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"可见,学生只有对思想品德课有浓厚的兴趣,才会积极主动和富有创造性
我国经济水平的提高,带动了建筑行业的迅猛发展,建筑工程施工数量和施工规模不断攀升,建筑行业对我国经济增长的贡献也愈来愈大。建筑工程管理不仅是工程质量的有力保障,对于建筑
混凝土施工技术是建筑技术发展的重要保障,混凝土施工质量好坏决定建筑主体结构的质量安全,因此进一步加强对其的研究非常有必要,严格对混凝土施工质量进行控制,确保原材料的质量
良好的教学导入能够激发学生学习热情,调动学生的活动积极性,引导学生更好地参与社会生活,促进学生良好品德的形成。因此,初中思想品德课程的教学导入要努力做到符合学生的自身实
品德与社会课的课堂教学要求教师由单纯的知识传授者转变为活动的引导者、组织者和合作者;要求教师根据教材的内容以及学生的思想实际,创设有利于学生良好品德形成的体验活动;要
在建筑工程的现场施工过程中,施工单位尤其应该注意做好对安全管理措施以及施工技术管理措施的应用,确保安全管理措施以及施工技术管理措施得到了科学合理的应用并且切实发挥了
现代教学理论强调学生创造性思维能力的培养,而强调学生创造性思维能力的培养并不意味着对传统教学方法的彻底否定。注重发展学生的创造性思维能力也并非就可以丢掉基础知识和
随着社会的发展,我国的建筑工程规模不断扩大,项目投资也越来越大,经济带动与建设方和施工方的经济利益有着直接联系。因此,工程造价控制管理刻不容缓。建筑工程造价管理控制涉及
现在高中政治思想课主要弊端在于教学内容枯燥、教学形式单一。其带来的后果是政治思想课严重滞后于社会实际,严重滞后于学生实际。进入新的时期以来,教学改革跨入了一个崭新阶
1.1三步骤:预习--探究--训练。预习:学生的自主学习是在导学案的引导下,感知教材,掌握基本知识,充分预习,预习根据学科、内容可以放在课前,也可以放在课堂上的前15分钟。探究:在课中,学