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核心素养培养是教育领域研究的热点问题,本文立足医生职业特点提出医学生核心素养培养目标,对医学院校课程设置、课程教学实施等方面进行研究与探索,助力新时期医学生培养。
基于医学生核心素养培养的课程教学研究与探索
【摘 要】
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核心素养培养是教育领域研究的热点问题,本文立足医生职业特点提出医学生核心素养培养目标,对医学院校课程设置、课程教学实施等方面进行研究与探索,助力新时期医学生培养。
【机 构】
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漯河医学高等专科学校
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2019年3期
【基金项目】
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河南省教育科学“十三五”规划2018年度一般课题([2018]-JKGHYB-0495)
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