【摘 要】
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一、抗震救灾精神的形成rn抗震救灾精神植根于深厚的社会历史背景和伟大的抗震救灾斗争实践中.rn1.抗震救灾伟大斗争是抗震救灾精神形成的实践基础rn伟大的实践产生伟大的精神.抗震救灾精神是新中国成立以来,党领导人民在抗击冰雪、洪水、干旱等自然灾害的历史实践中获得的宝贵经验,更是党领导人民进行抗震救灾斗争的现实实践的直接结果.新中国成立以来,我国发生了河北邢台地震、唐山地震等特大地震.党领导人民在艰难的社会历史条件下,克服难以想象的困难,战胜倾天覆地的地震灾害.特别是在2008年“5·12”汶川特大地震后,“
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一、抗震救灾精神的形成rn抗震救灾精神植根于深厚的社会历史背景和伟大的抗震救灾斗争实践中.rn1.抗震救灾伟大斗争是抗震救灾精神形成的实践基础rn伟大的实践产生伟大的精神.抗震救灾精神是新中国成立以来,党领导人民在抗击冰雪、洪水、干旱等自然灾害的历史实践中获得的宝贵经验,更是党领导人民进行抗震救灾斗争的现实实践的直接结果.新中国成立以来,我国发生了河北邢台地震、唐山地震等特大地震.党领导人民在艰难的社会历史条件下,克服难以想象的困难,战胜倾天覆地的地震灾害.特别是在2008年“5·12”汶川特大地震后,“万众一心、众志成城,不畏艰险、百折不挠,以人为本、尊重科学”[1]的伟大抗震救灾精神形成.
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建设高质量教育体系,是“十四五”期间教育领域的战略任务.当下,对很多地区而言,优质教育资源总量仍相对不足.近年来,一些优质学校不断扩建校区、扩大教育规模,增加教学班级和招生人数;一些薄弱学校采取调整与合并,形成新的大规模学校;一些新开发地区直接规划了大规模学校;还有比较普遍的通过名校承办分校的集团化办学模式,等等.无论哪种形式的大规模学校,本质上都是一种优质资源集中利用的教育发展模式.
一、抗洪精神的科学内涵与当代价值rn抗洪精神是中国共产党精神谱系的重要组成部分.1998年,在党中央的坚强领导下,我国在抗洪抢险中形成了“万众一心、众志成城,不怕困难、顽强拼搏,坚韧不拔、敢于胜利”的伟大抗洪精神.抗洪精神极大地展示出中国人民不怕困难、敢于拼搏、甘于奉献的优秀道德品质.习近平总书记指出:“万众一心、众志成城,体现了中国人民的强大凝聚力.不怕困难、顽强拼搏,体现了中国人民的革命英雄主义气概.坚韧不拔、敢于胜利,体现了中国人民的坚强意志和必胜信念.”[1]
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