【摘 要】
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摘 要： 电报是晚清时期传入中国的。目前学界对晚清电报史的研究主要集中在电报建设、电报的影响、电报利权交涉以及相关人物研究等四个方面：电报建设方面，主要探讨时人对电报建设价值的认识、全国性或地方性电报建设过程、电报所需的技术与人才培养、电报的管理维护等问题;对电报的影响大体从政治军事、经济发展、教育社会等视角进行分析;电报利权交涉方面，主要探讨清政府对电报利权的认识以及与列强的具体交涉过程;电报相
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电报是晚清时期传入中国的。目前学界对晚清电报史的研究主要集中在电报建设、电报的影响、电报利权交涉以及相关人物研究等四个方面:电报建设方面,主要探讨时人对电报建设价值的认识、全国性或地方性电报建设过程、电报所需的技术与人才培养、电报的管理维护等问题;对电报的影响大体从政治军事、经济发展、教育社会等视角进行分析;电报利权交涉方面,主要探讨清政府对电报利权的认识以及与列强的具体交涉过程;电报相关人物的研究方面,主要集中于李鸿章、盛宣怀和郑观应等人对电报创立和发展所做的贡献。整体来说,晚清电报史研究成果颇丰,但也
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档案是事件发生的记录，是人类集体记忆和社会记忆的重要载体。突发公共卫生事件档案征集工作面临重重挑战，档案工作者应当迎难而上、去伪存真，从纷繁复杂的素材中找寻弥足珍贵的原始材料，防止重要档案资源流散。伴随着档案部门从“被动的文件保管者”向“积极的记忆构建者”的角色转换，档案工作者应积极发挥职业动能，做好突发公共卫生事件档案的征集和管理，讲好档案故事，传播中国经验，构筑全球抗疫防火墙，真正成为传承历史
采用CNKI数据库自带的可视化分析工具和文献可视化分析工具CiteSpace对国内近二十年(2000—2019年)的商务英语专业课程设置研究文献进行量化分析和可视化呈现,通过考察发文量、发文作者和机构、高被引文献和关键词共现发现:(1)发文量随着专业的不断发展而增长,达到峰值后逐渐下降但仍维持在一个较高的水平;(2)发文作者和机构呈现出相似的分布特点,即没有特定的作者和机构在发文数量上占绝对优势;(3)高被引文献主要来自核心期刊,但选取的423篇文章总体上质量不是很高;(4)研究的热点领域主要集中在商务英
为深入贯彻落实教育部关于印发《高等学校“课程思政”建设指导纲要》的通知要求，把思想政治教育贯穿到各类专业课程中形成协同效应，高校应发挥好每一门课程的育人作用，让专业课程与思想政治理论课同向同行，寓价值观念于知识传授和能力培养之中，实现全员育人、全过程育人、全方位育人的“大思政”格局。 长期以来，高校专业类课程与思想政治理论课存在的“两张皮”现象没有从根本上得到解决，导致思想政治理论课存在“孤岛效
习近平总书在庆祝建党一百周年大会上的重要讲话中指出：“中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系。”“中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是因为马克思主义行！”我们应当以史为鉴，深刻把握中国共产党百年奋斗的成功经验，以更加昂扬的斗志，奋力开创中华民族的美好未来。 中国共产党为
大思政格局背景下,高职院校需要将思想政治教育工作与教学、科研、管理、服务等工作更好地融合起来,与通识、专业等教育更好地贯通起来。以杨凌职业技术学院为例,目前高职院校的思想政治教育还存在理论和实践结合不够、意识形态工作机制不完善、校园文化活动创新不够、师资队伍思政教学能力不强等问题,应结合自身特点,完善思想政治工作体制机制,不断推进育人工作制度化,更好地实现全员全过程全方位育人。
精准扶贫背景下高职院校资助育人是思想政治教育工作的生动实践。目前,高职院校的资助育人工作还存在精准资助识别困难、助育人形式单一,育人效果不理想、资助队伍力量薄弱等问题,精准扶贫背景下高职院校资助育人工作在方法上应针对目前的管理现状及存在问题,提出相应的解决对策。
2020年习近平总书记参观西安交大西迁博物馆时提出了“西迁精神”的核心和精髓，赋予了新时代西迁精神的新内涵和新精神，为高校的快速发展提供了强大精神指引。当前，全国高校正处于“双一流”建设的关键时期，广大西部高校群体在新一轮高校博弈中存在一定的短板，西部高校群体要实现突围，一方面要建立良好的体制机制，吸引人才服务西部;另一方面需要持续弘扬和传承西迁精神，激发新时代西部高校发展的内生动力，留住人才扎根
现代远程教育学习者要承担学习和工作、学业和家庭以及传统和现代学习方式的矛盾等方面带来的心理压力，但是目前现代远程教育普遍存在对学员心理健康教育的重视度不够、心理健康教育的资源建设不足、缺乏对学员的教育引动等问题。加强现代远程教育加强学员心理健康教育的途径，可以从加强资源建设、引入学习指导、创设活动机会、开展职业指导、强化人本治疗和坚持习惯养成等方面进行。找准远程教育与心理健康教育的结合点和融入点，
高职院校加强高校基层团组织建设对于实现高校培养学生目标,培养学生的综合能力,培养社会接班人具有重要意义。应深化思想建设,突出思想阵地作用、加强团干部的队伍建设,提高干部素质,结合专业优势,创新校园文化,发挥团组织的特色和优势,开展社会实践活动,以加强高校基层团组织建设。
中华优秀传统文化在艺术高校思想政治教育中的融入，不仅是新时代文化艺术教育的现实需要，也是引导师生铸牢中华民族共同体意识的重要方式。学校有针对性地开展中华优秀传统文化教学，不仅能够深化学生的文化认知，涵养社会主义核心价值观，也能有效地提升中华优秀传统文化对艺术专业学生的影响力和熏陶力，有助于学生创作更多反映时代风貌、无愧于时代的优秀文艺作品。 中华文化源远流长、灿烂辉煌。在五千多年文明发展中孕育的