初中语文朗读教学策略研究

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朗读是学生感受思想感情、体味文章内容的一种方式,同时朗读也是提高语文素养的一种有效方法。在应试教育的影响下朗读慢慢被教师忽视,这就导致很多学生在语文学习过程中不朗读,语言表达能力很差。 Reading is a way for students to feel thoughts and feelings and appreciate the content of the essay. Reading aloud is also an effective way to improve their literacy. Under the influence of exam-oriented education, reading is gradually neglected by teachers, which leads many students not to read in the course of language learning and their language skills are poor.
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