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《幼儿园教育指导纲要》明确提出:“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展.”所谓环境,我们理解为温馨的环境、秩序的环境、交往的环境.从而满足孩子的情感需求、培养孩子的秩序规则、发展孩子的交往能力等.rn一、创设温馨的环境rn布局:还原家庭真实布局、实行功能划分.
创设生活化的小班角色游戏情境
【摘 要】
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《幼儿园教育指导纲要》明确提出:“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展.”所谓环境,我们理解为温馨的环境、秩序的环境、交往的环境.从而满
【机 构】
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四川大学华西幼儿园
【出 处】
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当代幼教
【发表日期】
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2014年1期
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