【摘 要】
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随着科学技术的迅猛发展,网络资源被引用到课堂教学中来,它以其声像字画动态显示,图文并茂、形象生动的特点,有效地激发了幼儿的学习兴趣,调动了幼儿学习的积极性和主动性,使
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随着科学技术的迅猛发展,网络资源被引用到课堂教学中来,它以其声像字画动态显示,图文并茂、形象生动的特点,有效地激发了幼儿的学习兴趣,调动了幼儿学习的积极性和主动性,使教学效率和教学效益得到了极大的提高.信息技术在幼儿数学教育中的应用,成为对幼儿进行素质教育、深化课程改革、优化教育手段的一个重要突破口.只有让多媒体技术在幼儿教学中的作用得到充分发挥,才能使课堂教学变得生动、活泼,使幼儿真正成为学习的主人.
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