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教学评价指的是对教师的整个教学活动进行客观的分析与合理的评估,其目的在于强化亮点的同时修正不足,以实现教师教学水平的提高与学生学科能力的增强,新课程背景下,教学评价的出发点与落脚点在于促进学科、教师、学生这三元一体的共同发展.
浅谈新课程初中语文教学评价的思考与实践
【摘 要】
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教学评价指的是对教师的整个教学活动进行客观的分析与合理的评估,其目的在于强化亮点的同时修正不足,以实现教师教学水平的提高与学生学科能力的增强,新课程背景下,教学评价
【机 构】
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江苏省泗阳县城厢初级中学 223700
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2016年33期
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