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地方高校服务于浙江中小学教师培训的路径研究
地方高校服务于浙江中小学教师培训的路径研究
来源 :教育评论 | 被引量 : 0次 | 上传用户:john0620
【摘 要】
:
地方高校的参与深度将直接影响中小学教师培训改革的成效。地方高校应高度重视这一社会需求,统一思想、深入调研,精心设计,构建富有特色的培训项目,为中小学教师专业发展提供
【作 者】
:
王晶晶
【机 构】
:
宁波教育学院
【出 处】
:
教育评论
【发表日期】
:
2015年05期
【关键词】
:
地方高校
中小学教师培训
教师专业发展
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地方高校的参与深度将直接影响中小学教师培训改革的成效。地方高校应高度重视这一社会需求,统一思想、深入调研,精心设计,构建富有特色的培训项目,为中小学教师专业发展提供服务,并与中小学建立合作共同体,进一步强化社会服务功能。
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