【摘 要】
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网络课程由于其理论性和抽象性使得课程讲课较为枯燥,学生的学习主动性也不是很强,如何提高学生的学习兴趣和学习质量,成为该课程的一个重要问题。本文从理论课程和实践课程
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网络课程由于其理论性和抽象性使得课程讲课较为枯燥,学生的学习主动性也不是很强,如何提高学生的学习兴趣和学习质量,成为该课程的一个重要问题。本文从理论课程和实践课程两个方面总结了笔者在教学过程当中的一些方法经验,提出几点改进的方法。
Because of its theoretical and abstract nature, web-based courses make lectures more dull and students ’learning initiative is not very strong. How to improve students’ learning interest and learning quality has become an important issue in this course. This article summarizes some methods and experiences of the author in the teaching process from two aspects of theoretical courses and practical courses, and puts forward some methods of improvement.
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