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创业教育是世界高等教育的发展趋势,创业教育证书已成为继毕业文凭、职业技能证书之后的＂第三本教育护照＂,而我国对创业教育研究还不完善,与国际差距还较大。从分析SIYB创业培训入手,探讨了我国高校开展创业教育的重要意义,通过多角度研究透视我国高校创业教育的进程,期望对我国创业教育进程有一个全面的了解。