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世界环境污染问题日益严重,对我们的生存和发展构成了严重的威胁。在21世纪,人类的生存和地球的和谐发展是都需要环境来维持的,而环境则需要人类来保护。那么,关于环境保护的观念就要从小培养,要从小就在学生心里扎根继而生长。然而作为起步阶段的小学语文教育是一门具有浓厚人文性质的学科,是学生实现社会化和精神成长的重要课程。所以,如何在小学语文教育中渗透环境教育成为了一个迫在眉睫的问题。以环境教育为主来分析环境教育的现状和其与语文教育的关系。