如何培养一年级学生的朗读能力

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“读通”课文在这里指用普通话正确、流利地朗读课文。有感情朗读课文只有建立在读通课文的基础上才能事半功倍、顺理成章。一年级是语文学习的起步阶段,读通课文是一年级学生要达到的第一个要求,也是为达到其他目标必须扎实训练的基础。在课堂教学中从字、词、短语、句、段、篇的顺序,由易到难,层层递进,把课文读通顺,逐步打好朗读的基础。 “Reading Through ” text here refers to correctly and fluently reading the text in Putonghua. It is logical that having an emotional reading of a text can only be done more efficiently if it is based on reading a text. The first grade is the initial stage of language learning, reading the text is the first requirement of first grade students, but also to achieve the other goals must be solid foundation of training. In the classroom teaching from words, words, phrases, sentences, paragraphs, articles of the order, from easy to difficult, progressive layers, read the text fluently, and gradually lay the groundwork for reading.
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