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<正>课文标题:Sightseeing in London(Extensive reading)教材版本:人教版必修5授课年级:高二一、整体设计思路本堂课的教学设计思路从文字、文学与文化三个层面入手。(一)文字层面赏析人文景观和自然风光的细节描写,感受游记生动活泼的语言,概括景观的主要特点。
高中英语以读促写活动的教学设计——以人教版高中必修5 Sightseeing in London 为例
【摘 要】
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<正>课文标题:Sightseeing in London(Extensive reading)教材版本:人教版必修5授课年级:高二一、整体设计思路本堂课的教学设计思路从文字、文学与文化三个层面入手。(一)文
【机 构】
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江西省鹰潭市田家炳中学
【出 处】
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英语教师
【发表日期】
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2016年04期
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