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以电极的制备与原电池电动势的测定实验为例,应用PBL教学法,以问题引导学生,培养学生的节约意识、环保意识和团队意识,提高学生的学习主动性,并将理论与实践相结合,改善教学效果。
PBL在高分子专业物理化学实验中的应用——以电极的制备与原电池电动势的测定实验为例
【摘 要】
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以电极的制备与原电池电动势的测定实验为例,应用PBL教学法,以问题引导学生,培养学生的节约意识、环保意识和团队意识,提高学生的学习主动性,并将理论与实践相结合,改善教学
【机 构】
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衡水学院应用化学系
【出 处】
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广东化工
【发表日期】
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2019年19期
【基金项目】
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课题号jg2018043
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