【摘 要】
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紫阳民歌语言形象生动,曲调优美动听,具有鲜明的艺术特色和地方风格将紫阳民歌引入课堂既是对当地化资源的一个有效传承和保护,同时也为校本课程的研究提供了生动的案例,本文
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紫阳民歌语言形象生动,曲调优美动听,具有鲜明的艺术特色和地方风格将紫阳民歌引入课堂既是对当地化资源的一个有效传承和保护,同时也为校本课程的研究提供了生动的案例,本文通过对安康地区三所学校民歌进课堂现状进行分析,浅谈紫阳民歌进课堂对校本教研的启示。
Ziyang folk songs vivid, beautiful melodies with distinctive artistic features and local style will be introduced to the classroom Ziyang not only an effective local heritage resources and protection, but also for the study of school-based curriculum provides a vivid case, this article through This article analyzes the status quo of the folk songs of three schools in Ankang and discusses the enlightenment of Ziyang folk songs into school-based teaching and research.
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摘要：随着信息全球化的不断发展，我国英语教育也在不断发生变革。高职英语教学利用翻转课堂创新教学内容，有效提高了学生英语实际应用能力。本文分析了高职英语翻转课堂的优势，并探究了其有效性实施方略。 关键词：高职英语 翻转课堂 有效性 实施方略 一、翻转课堂的概念 翻转课堂是指通过重新分配教师的课堂教学时间和学生课后学习时间，让学生成为自己学习的决策者，教师把更多的时间放在与每位学生的沟通交流上，
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语文是中职生非常重要的学科之一。而提高中职生的语文素养,直接关系到中职阶段语文教育教学的质量。新课程改革的步伐越来越快,为了更好的适应其变化,提高学生的创新能力与
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2001年12月6日午夜,一个服药轻生的女孩在吉林市经济广播电台“午夜心声”节目中对男友进行临终告白。她深情的泣诉通过电波在北国江城的冬夜里回荡,牵动着一个个善良的心灵