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旨在学习借鉴胜任力理论和护理“双师型”内涵分析的基础上,以湖南省H职业院校为例构建护理“双师型”教师胜任力模型.通过分析和研究对护理“双师型”教师胜任力特征要素进行收集、筛选、分析、确认,并在此基础上构建胜任力模型.
基于因子分析的护理“双师型”教师胜任力模型构建实证研究
【摘 要】
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旨在学习借鉴胜任力理论和护理“双师型”内涵分析的基础上,以湖南省H职业院校为例构建护理“双师型”教师胜任力模型.通过分析和研究对护理“双师型”教师胜任力特征要素进
【机 构】
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核工业卫生学校,湖南 衡阳,421002
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2019年11期
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