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本文对我国对外汉语教育的现状进行了介绍,分析了网络学习平台的发展阶段,设计并实现了具有对外汉语特色的网络化学习平台。将对外汉语教育与信息化学习的理念相结合,具有学生自主学习、学生协作学习、教师学习活动设计三大主要功能,融合自主学习和协作学习的教学理念,为我国对外汉语事业的发展进行有效地探索。