【摘 要】
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数学是一门系统性、逻辑性很强的学科,有着自身的特点和规律。为培养幼儿的数学兴趣与能力,教师应精心设计数学环境,抓住三个突破:一是材料的突破,二是场所的突破,三是内容的
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数学是一门系统性、逻辑性很强的学科,有着自身的特点和规律。为培养幼儿的数学兴趣与能力,教师应精心设计数学环境,抓住三个突破:一是材料的突破,二是场所的突破,三是内容的突破。
Mathematics is a systematic and highly logical discipline with its own characteristics and laws. To cultivate children’s mathematical interest and ability, teachers should carefully design the mathematical environment and grasp three breakthroughs: one is the material breakthrough, the other is the breakthrough of the venue, and the third is the breakthrough of the content.
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