让歌声在情感浸染中吹响和谐之音

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情感体验是一切音乐以及音乐能力发展的前提“.音乐在很大程度上讲是”只能意会,不可言传\"的艺术,因此,没有学生的亲身参与和体验是很难理解和掌握的,更不用说对音乐作品的欣赏与再创作了.提倡在音乐教学过程中,教育者尽可能地激发学生积极主动地全身心全方位地参与音乐实践活动,从而使他们获得较佳的音乐审美体验.作为一线教师在音乐教学中如何调动学生主动参与的热情,让学生通过切身体验感悟音乐,学习音乐,创造音乐呢?
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