让学生们成为“寻水的鱼”

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昌★★62分 贾★★70分 杨★★24分 张★★35分 吴★★12分 王★★37分……rn来到兰天后,我翻阅着学生们第一次摸底考试的试卷,心情无比沉重.说实在话,来到农村偏远学校支教,我早有了心理准备.然而,看到平均只有48分的语文成绩(满分100分),看着被打上一个个红叉的阅读题,以及错别字百出、文义不通、短短的作文,我的心一而再地沉下去、沉下去……“没有云儿的风里/没有星星的夜里/你的湖面平静如昔/有些忧郁”……我的手机铃声响起.听到熟悉的《寻水的鱼》的旋律,我若有所悟:寻水的鱼?对,不管这里的孩子们语文基础有多差,现在,我是他们的语文老师,我应当引导这些迷茫的“鱼儿”,自由地游弋在“阅读”那片妙不可言的水域……
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