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针对汽车类专业“测试技术”课程教学的特点，结合“双能型”职教师资及应用型“现场工程师”的培养目标和能力要求，提出了基于分型培养模式的“基础知识＋专业知识模块”教学内容构建方法，阐述了项目教学法、案例教学法在教学过程中的具体运用，实现了理论与实践教学的有机结合。教学实践证明，课程教学效果明显改善，学生的综合素质和实践能力得到提升。