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古诗词是语文教学的重要组成部分,是我国的文化瑰宝,凝聚着先人们的智慧,给人以感召和力量。不论是韵律还是其情感表达,都值得后人学习、借鉴和传承。因此,教师要探究古诗词教学策略,重视古诗词教学,从而提高古诗词教学质量。
小学古诗词教学策略研究
【摘 要】
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古诗词是语文教学的重要组成部分,是我国的文化瑰宝,凝聚着先人们的智慧,给人以感召和力量。不论是韵律还是其情感表达,都值得后人学习、借鉴和传承。因此,教师要探究古诗词
【机 构】
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长沙市岳麓区石佳冲小学,湖南长沙410000
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2020年32期
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