文言文教学中的审美层次意识——以《唐宋八大家散文选读》为例

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苏教版《唐宋八大家散文选读》基本展现了唐宋八大家的审美境界和哲思高度,有利于学生形成健康美好的情感和积极高尚的人格。但当前的教学现状是,许多教师仅限于翻译文句和鉴赏手法,很少从审美意识上去鉴赏八大家作品的内蕴,遑论深入其审美层次进行分析了。依照冯友兰先生的观点,人生境界可分为自然境界、功利境界、道德境界和天地境界。冯先 The version of the Sujiao edition, Selected Readings of Essays by Eight Masters in Tang and Song Dynasties, basically showed the aesthetic realm and philosophical height of the eight masters of the Tang and Song dynasties, which is conducive to the formation of healthy and beautiful emotions and positive and noble personality. However, the current teaching situation is that many teachers are limited to translating sentences and appreciating techniques, seldom appreciate the connotation of the eight masterpieces from the aesthetic sense, let alone go deep into the analysis of the aesthetic level. According to Feng Youlan’s point of view, the realm of life can be divided into natural realm, utilitarian realm, moral realm and realm realm. Feng first
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