【摘 要】
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任务模式运用于英语教学是明确目标方向和活化认知过程的有效方法,利于彰显学生学习主体能动作用。围绕导读创设、互动探究和活动延伸,能使得教学过程更加有效丰富,利于吸引
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任务模式运用于英语教学是明确目标方向和活化认知过程的有效方法,利于彰显学生学习主体能动作用。围绕导读创设、互动探究和活动延伸,能使得教学过程更加有效丰富,利于吸引学生学习注意力。探讨任务模式在课堂教学中运用对提高学生英语学习综合运用能力水平起到推动作用。
Applying the task mode to English teaching is an effective way to clarify the direction of the target and activate the cognitive process, which is conducive to highlighting the active role of students in learning subjects. Around the guide to create, explore and extend the activities, can make the teaching process more effective and rich, help to attract students to learn attention. To explore the application of task model in classroom teaching plays an important role in promoting students’ ability to use English comprehensively.
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龙归山地热位于江西省赣州市宁都县.区域上,断裂构造发育,不同时期、不同规模、不同方向、不同性质的断裂带错综交织.鹰潭-安远深大断裂带活动在研究区形成了 3 条次级断裂构
作为主要的输入手段，阅读在英语教学中是非常重要的。它的重要性不仅体现在各类英语考试中阅读分数占的比例大，而且也体现在大学英语的最终目的上。为了达到这个目的，搞好阅读的教学就成为英语教学改革的首要任务。只有不断地研究和改进教学方法，才能提高学生的英语阅读水平，最终达到英语教学的目的。 一、传统英语阅读教学存在的问题 （一）讲授过多的词汇、语法内容 人们一般认为，影响阅读理解的重要因素是词汇。因
在以前的教学中，备课只是对学生学法的指导主要依据自己个人的学习经验，方法比较单一，我通常备课是备文中的知识点和重难点，充分钻研教材内容。经过学习，我收获颇多，才发现自己在以往的备课中还存在着那么多的不足，然而，很有幸能参加这次培训，使我有了再一次学习的机会，能够及时的弥补自己以前的不足。通过学习视频，让我知道了备课不仅备教材而且还要“备方法”和“备学生”， 特别是在新课程理念下“备学生”显得更重要
有效教学是一种现代教学理念，指在教师指导下构建学习共同体，让学生学会自主、合作、探究学习，全面体现课程目标，注重单位时间学习效益，有效促进学生全面发展和教师专业成长的发展过程。有效教学研究是国内外课程与教学研究领域十分关注的重要课题，从杜威到布卢姆，从斯金纳到加涅都非常重视对有效性教学的理论研究和实证研究，20世纪80年代又得到了新的发展。实施新课程以来，基础教育教学领域又一次开始关注在新课程理念
通过观看学科视频，与同行交流探讨，本人认识到合作学习在教学中的重要性，这既包括生生合作，也包括师生合作。其中师生之间的互动合作尤为重要，所以必须在师生平等对话的过程中进行。 在师生互动中，师生双方在知识经验上确实存在着差异，但这并不意味着他们之间人格尊严的不平等，也并不意味着教学是单方面发生影响的过程。教师只有尊重每一个学生，在教学活动中尊重他们的独立人格，维护他们的尊严，给予他们保留个人见解的