【摘 要】
：
美的表达有两层含义:其一是读者把美的加以复述,或者把自己对美的理解、评价或自己创造的美以有声语言的方式向外界传达,传达的具有美的属性,能给听众以美感或者增加听众的间
论文部分内容阅读
美的表达有两层含义:其一是读者把美的加以复述,或者把自己对美的理解、评价或自己创造的美以有声语言的方式向外界传达,传达的具有美的属性,能给听众以美感或者增加听众的间接审美经验,开拓听众的审美视野。所以美的表达的这一层意思是含有美,或者说是具有美的属性的内
The expression of beauty has two meanings: one is that the reader recites the beauty or the beauty that the reader understands, evaluates, or creates in his own language in a vocal language Increase the audience’s indirect aesthetic experience, open up the audience’s aesthetic horizon. Therefore, the expression of beauty at this level means that there is beauty, or that it is a beautiful one
其他文献
学生是学习数学的主人，教师是数学学习的组织者、引导者。在教学中，教师要充分发挥学生在学习过程的主体作用。教师要相信学生，尊重学生，把学生作为课堂的主人、学习的主人，鼓励学生对待问题敢问、敢说、敢做。让他们在数学的王国里自由地探索，从中寻找快乐，主动获取知识，体会数学的应用价值和“做”的快乐。 一、操作学具，经历过程 在数学学习中，动手实践，自主探索是新课改的重要思想。教师要摒弃一味授课的观念，
英语教学作为一门语言教学,目的在于培养学生的交际能力。而语篇是小学生进行听说读写活动的好材料,更是学生获取语言信息和运用语言的重要途径。通过阅读语篇,学生可以吸收
手势语是所有听障人的第一语言。作为生活在社会这个大家庭的聋人,要融入正常人的群体,就要与人交流,而交流的主要手段是口头交流,这就要求聋生有较强的口语交际能力。教育部
“课堂小社会,生活大社会.课堂生活化,生活即课堂.”这是英语新课标提出的教学理念.对于小学英语教师而言,虽然小学生的生活阅历并不丰富,虽然小学英语课本里提及的生活化的
所谓语感,是指对语言文字理解、联想、想像的内心感知活动和能力,它是理解语言文字的基础。语文教学的目的在于使学生能正确地理解和运用祖国的语言文字,具有听说读写的语文
夜读东坡 仿佛有千里万里月色 寂静地融入四野 在九百年前的黄州 在三杯酒后 漫漫翻阅的时光
小学英语教学不同于语文、数学教学,小学生及其家长对英语的重视程度远不及语文、数学。小学英语教师要想提高自己的教学质量,需要做多方面的努力,最重要的就是课堂教学。课
滴答滴答 雨敲打着铁皮屋顶 格外响亮 今天是你离开我的第一千零一天 我坐在你曾经坐过的位置 想起你来
背景:当今社会需要具有扎实的专业知识、较高的信息素养、较强的英语能力水平的复合型人才。基于这个意义,我们把学生的英语素质作为学生综合素质的一个有机组成部分。英语的
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.