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本文主要从五年制高职英语课堂教学的问题及现状出发，并对其进行了具体的分析，从而对五年制高职英语课堂教学提出了一些自己的看法，希望能对今后的研究有所帮助。
五年制高职英语课堂教学方法分析
【摘 要】
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本文主要从五年制高职英语课堂教学的问题及现状出发，并对其进行了具体的分析，从而对五年制高职英语课堂教学提出了一些自己的看法，希望能对今后的研究有所帮助。
【机 构】
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江苏省楚州职业教育中心校
【出 处】
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英语广场(学术研究)
【发表日期】
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2012年9期
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