语文主题学习,提高课堂教学效率 ——以《拿来主义》拓读教学为例

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文化视野,指人们从社会历史文化的角度考察、分析和总结现实中的各类问题所涉及到的认知范围.通常表示思考问题的某种出发点和角度.在《拿来主义》中,鲁迅怀着一种目的明确的自觉意识,其中蕴含着他的严肃、崇高而执著的思想追求和精神追求,阐明了批判地继承文化遗产的原理和方法,提出了实行“拿来主义”的正确主张,指明了对待文化遗产的正确态度——“运用脑髓,放出眼光,自己来拿”,即“扬弃”,展现了睿智而深远的文化视野.那么,今天,我们围绕“出走”这个话题,来看一看它到底蕴含了怎样的文化内涵?我们应该有怎样的文化视野?
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